步入重庆市大足区昌州小学（以下简称“昌州小学”），处处都能感受到清廉的气息：少先队活动室里，队员们对照量化评分表细数成长点滴；食堂公示栏前，家长代表逐项核对食材采购明细；“孝廉廊”下，师生驻足品读石刻中的廉洁故事……近年来，昌州小学以“孝廉至善”为核心，将清廉建设嵌入办学治校各环节，走出了一条有温度的育人之路。

清风护雏：少先队建设里的阳光成长密码

少先队员发展工作，是校园“小微权力”规范的重要切口，更是清廉教育的鲜活课堂。此前，昌州小学曾面临评选标准模糊的难题，既影响少先队组织的先进性，也削弱了教育公信力。

直面痛点，学校以“公平+量化”为抓手，为少先队建设量身定制“阳光方案”。

制定评选细则，量化考核定标准。学校组织骨干教师、家长代表及中队辅导员代表，依据队章并结合本校学情，精心制定《昌州小学少先队员量化评选细则》。入队条件包含学习表现、品德修养、社会实践、劳动技能、集体服务五大板块，将每个板块都细化为可观测、可量化的具体指标。

建立成长档案，动态记录存轨迹。班主任将日常表现用图文记录在册，作为表现佐证，以“教师评、同学评、自主评”为途径，丰富成长档案；每月在班级群、教室外墙同步公示评分结果；成立由红领巾志愿者、家长志愿者组成的监督小组，对班级推选、大队审核全流程监督，杜绝“人情推荐”。

注重成果转化，亮点凸显见实效。如今，少先队建设已成为校园清廉育人的生动范本：近一年学校规范发展队员427名，学生、家长满意度超95%；学生主动申请入队的积极性大幅提升，加入少先队“为集体服务”成为校园新风尚；红领巾佩戴规范、队礼标准已成为一道亮丽的风景线。学校少先队工作经验得到大足区委教育工委肯定，经验做法多次在区内交流推广，承办全区中国少年先锋队建队75周年主题队日等多项活动。2023年，学校三（3）中队获全国优秀少先队集体荣誉称号。

清风守味：食堂监管中的透明安心法则

食堂关乎师生“舌尖上的安全”，是校园廉政风险的重点领域。为破解监督不到位的难点，昌州小学以“三透明”管理模式为核心，把食堂打造成清廉建设的“样板间”，让师生吃得健康，让家长踏实放心。

机制透明，让决策有温度。食堂事务不再是学校说了算，而是师生、家长共同参与的民主事务。学校校长每季度与相关关键岗位人员开展1次廉洁自律与安全责任谈心谈话、每月部署1次学校食品安全工作、每学期在食堂召开1次现场办公会；教职工、学生、家长代表共同商议菜单设计、就餐环境改进等事项，累计落实增加杂粮主食、优化菜品口味等建议超100条；每季度开展满意度调查，参与人数达800人次，食堂满意度从78%跃升至93%，真正实现“众人的食堂众人管”。

采购透明，让源头有保障。“食堂的招投标会邀请家长参加，每一笔开支都看得明明白白，送孩子在这里上学，我们放心！”昌州小学家长代表的话语满是信赖。学校严格执行政府采购流程，由独立招投标委员会负责供应商比选，每次招投标均邀请师生、家长及第三方机构全程参与；定期邀请第三方审计机构对采购环节进行全面审计，审计结果全校公示；为食堂管理、采购工作人员建立廉洁档案，记录其履职情况、受到的举报及处理结果，每季度更新公示，还定期组织相关人员参加廉政培训，从源头筑牢廉洁防线。

管理透明，让监督有力度。食堂入口的信息公开栏、学校公众号成为透明窗口，每日公示食材采购明细、供应商信息、食品检测报告，每月公布伙食费收支情况；成立“膳食监督家长委员会”，对食堂的采购、生产、服务全流程进行监督；学校还设立“清廉食堂邮箱”和“校园廉洁热线”，及时受理诉求，让食堂管理的每一步都经得起检验。

通过这一系列措施，学校成功打造了透明、公正、廉洁的食堂管理体系，使“食堂防廉网”牢不可破，形成了健康、和谐、清廉的新风尚。学校相关负责人表示，未来，学校将继续加强清廉食堂的建设和管理，让全体师生在安全、健康、透明的环境中享受美味的餐食，共同打造一个更加和谐美好的校园。

清风铸魂：孝廉文化里的浸润育人之道

清廉建设既要制度约束，更需文化滋养。昌州小学深挖本土大足石刻“孝廉文化”内涵，构建“环境+课程+活动”三位一体的文化育人体系，让孝与廉的种子自然生长。

环境浸润，让清廉看得见。在3号楼梯间打造“孝廉至善文化长廊”，在二楼党员活动室旁打造“孝廉文化厅”等，让校园每一处角落都成为“活教材”；利用校园广播、公众号、宣传栏持续推送清廉内容，形成“一步一景皆育人”的氛围。

课程渗透，让清廉进课堂。编写清廉文化读本、清廉校本教材，开发清廉微课程、微视频，将廉洁教育融入语文、道德与法治等学科教学；组织教师开展清廉教育公开课展评，让课堂成为清廉育人的主阵地，引导学生在学习中树立“以孝为美、以廉为荣”的价值观。

活动体验，让清廉入人心。抓住重阳节、母亲节等节点开展“孝廉文化节”，组织“我给爸妈写一封廉洁信”“今天我当家”等实践活动；精心策划“孝善杯”师生书法技能比赛、风筝艺术节和绘画活动，将清廉元素巧妙融入其中，活动结束后精选优秀作品在孝廉文化厅集中展示，让师生在艺术创作与观赏中感受清廉之美；带领师生走进大足石刻、廉政教育基地开展现场教学，让学生在体验中感悟“孝”的温度与“廉”的分量。

“以前觉得清廉离我们很远，现在才知道，教育孩子诚实守信、不贪小利，就是最好的家风传承。”昌州小学一位家长表示。

从这位家长的话语中可以看到，文化的浸润，不仅改变着学生，更影响着教师与家长。学校以“至善清廉”为导向，打造“至善清廉教研组”“至善清廉班级”，评选出5个清廉教研组、21个清廉班级，推动教师将“廉洁从教”融入日常教学；同时搭建家风建设平台，建立“至善清朗家风”“至善清廉家庭”评选机制，引导家庭参与清廉建设。这种校园引领、家庭响应、社会联动的模式，让清廉之风从校园延伸至家庭，校家社共育的合力不断凝聚，育人成效愈发显著。

如今，昌州小学的清风，已吹进校园的肌理深处。它是红领巾佩戴时的庄重，是食堂饭菜里的安心，是孝廉廊下的沉思，更是师生心中对公平与纯粹的坚守。这股清风不仅筑牢了办学治校的廉洁根基，更在学生们心田播下了“清”与“廉”的种子。未来，这股清廉之风将继续吹拂，陪伴每一颗童心向阳生长，也为新时代清廉学校建设，勾勒出“以文化人、以廉育人”的生动模样。（资讯）

文/扶明月